Emocje, emocje i jeszcze więcej emocji!

Wszyscy to znamy: emocje. Wstajemy z nimi i kładziemy się z nimi spać. Przez cały dzień odczuwamy różne emocje, w zależności od sytuacji wokół nas i tego, jak się z nią czujemy. Emocje wpływają na nasze działania i wysyłają wiadomość do świata zewnętrznego. Dlatego ważne jest, aby znać emocje i wiedzieć, jak sobie z nimi radzić. Ale czy wiesz, że zaczyna się to już w chwili narodzin? Rozwój emocjonalny zaczyna się w pierwszym dniu życia i powoli rośnie wraz z tobą. W chwili, gdy to czytasz, być może Twój maluch jest zajęty rzucaniem światła na swój świat. W zależności od wieku, będzie ono coraz bardziej świadome własnych emocji, a także emocji swoich opiekunów. Na tym blogu przeprowadzimy Cię przez rozwój emocjonalny Twojego dziecka: jak to się zaczyna i czego możesz się spodziewać?

W brzuchu

Jeszcze zanim dziecko pojawi się na świecie, czuje się z Tobą. Dziecko dowiaduje się od wewnątrz, jak się czujesz i co dzieje się poza brzuchem. Do pewnego stopnia podziela te same emocje, których doświadczasz i reaguje na głośne dźwięki poza brzuchem. Emocje, które odczuwasz Ty i one, mogą mieć wpływ na dziecko po porodzie. Dlatego ważne jest, aby zwracać szczególną uwagę na swoje uczucia i zdrowie psychiczne.

Pierwsze kilka miesięcy

Oto on/ona: Twoje nowo narodzone dziecko! W pierwszych tygodniach niewiele się dzieje i głównie śpią, ale to nie znaczy, że nie mają jeszcze emocji. W rzeczywistości dzieci są zdolne do odczuwania podstawowych emocji. Na początku będzie to kwestia zadowolenia/niezadowolenia, ale w drugim miesiącu pojawiają się emocje takie jak szczęście, radość i smutek. Wyrażają swoje uczucia natychmiast, gdy są obecne. W rezultacie maluch może nagle zacząć płakać lub na jego twarzy może pojawić się pierwszy uśmiech. Emocje kierują działaniami dziecka. Nie jest ono jeszcze w stanie ich regulować.

Gdy dziecko osiągnie wiek trzech miesięcy, działania innych będą miały wpływ na jego emocje. Niemowlęta mogą zacząć się uśmiechać lub okazywać zadowolenie w odpowiedzi na coś, co robisz lub na swoje zabawki. Będą również naśladować ludzi wokół siebie, imitując dźwięki. Fascynuje je zarówno ich własny głos, jak i Twój.

Miesiące 4-6

W drugim kwartale pierwszego roku życia dziecko będzie komunikować się coraz lepiej. Będzie dawać znać, kiedy chce być podniesione, podnosząc ręce. W miarę upływu czasu emocje stają się bardziej intensywne; różnica między emocjami pozytywnymi i negatywnymi będzie się zwiększać. Ponadto wzrasta zainteresowanie emocjami innych. Twoje dziecko będzie próbowało naśladować emocje i mimikę innych.

Reaktywność nadal rośnie; dziecko reaguje na emocje Twoje i innych osób wokół niego. Na przykład może stać się smutne, gdy jesteś zły, i odwracać wzrok, gdy jesteś smutny. Działania również wpływają na stan umysłu dziecka - na przykład dziecko zacznie płakać, gdy przestaniesz się bawić.

W piątym miesiącu dziecko zaczyna się śmiać. Ponadto rozszerza swoje emocje o złość i frustrację. Obie emocje będą widoczne na twarzy. Warto pamiętać, że dzieci nie mają na myśli niczego osobiście, ale po prostu żyją "w danej chwili". Wszystko, co robią, jest reakcją na daną sytuację.

Niemowlęta zaczynają też mieć coraz więcej upodobań i niechęci do pewnych rzeczy lub sytuacji. Mogą negatywnie reagować na jedzenie, którego nie lubią, lub frustrować się, gdy chcą zrobić coś, co jeszcze im się nie udało.

Gdy nadejdzie szósty miesiąc życia, dziecko może doświadczać wahań nastroju - może być rozdrażnione z chwili na chwilę. Na szczęście w tym miesiącu można również odnotować wiele pozytywnych kamieni milowych: dzieci będą wystawiać języki i dzielić swoją uwagę. Pozwala im to zwracać uwagę na więcej niż jedną osobę i podążać za Twoim spojrzeniem. Jest również prawdopodobne, że odwrócą głowę, gdy zawołasz je po imieniu.

Miesiąc 7-9

W tym okresie dziecko nabywa kolejną nową emocję: strach. Niemowlęta mogą teraz reagować lękiem, gdy zbliża się do nich ktoś obcy lub gdy znikasz im z pola widzenia. Dzieje się tak, ponieważ dzieci na tym etapie potrafią oddzielić znajomych od nieznajomych. W ten sposób przywiązują się do wybranych osób, z którymi wolą pozostać blisko. W rezultacie dziecko może już nie chcieć siedzieć na kolanach sąsiada, choć wcześniej było inaczej. Jest to również znane jako "samotność". Innym określeniem jest "lęk przed obcymi".

Dla Ciebie jako rodzica może to być trudny okres, ponieważ trudno jest gdziekolwiek się udać. Innym zjawiskiem, które pojawia się po nieśmiałości, jest lęk separacyjny. Niemowlęta zdają sobie sprawę, że nie są jednością. Innymi słowy, zyskują świadomość samych siebie.

Kiedy znikasz z obrazu, dziecko może nagle zacząć płakać. Dzieje się tak, ponieważ dziecko nie rozumie, że w końcu wrócisz; myśli, że znikniesz na zawsze. Może to wywołać płacz i wymaga spokojnego, uspokajającego podejścia. Ważne jest, aby traktować emocje dziecka poważnie.

Bez obaw! Lęk separacyjny jest częścią rozwoju emocjonalnego. Zwykle występuje u dzieci w wieku od ośmiu do 18 miesięcy, choć zdarzają się wyjątki.

Niemowlęta na tych etapach będą potrzebować więcej sygnałów reakcji emocjonalnych od Ciebie. Postrzegają to jako miernik tego, czy coś jest "bezpieczne" i używają go, aby się uspokoić. Używają go również, aby zobaczyć, co powinny o czymś myśleć. Na przykład, jeśli zrobisz brudną minę podczas jedzenia szparagów, istnieje duże prawdopodobieństwo, że dziecko zrobi to samo. Ich preferencje będą oparte na Twoich. A jeśli emocjonalnie podchodzisz do wizyty w sklepie lub u lekarza, lub podrzucasz dziecko do żłobka, Twoje dziecko może kojarzyć te miejsca ze smutkiem. Jest to znane jako "odniesienie społeczne". Zjawisko to występuje głównie u niemowląt.

Oprócz nieśmiałości, lęku separacyjnego i odniesień społecznych, pojawia się więcej miejsca na zabawy, a dziecko jest coraz bardziej w stanie powiązać swoją mimikę z emocjami. Zna już wszystkie podstawowe emocje: zainteresowanie, radość, zaskoczenie, złość, smutek, obrzydzenie i strach. I coraz bardziej lubią gry takie jak "peekaboo". Teraz jest dobry czas, aby grać z dzieckiem w gry towarzyskie!

Oprócz wyrażania własnych emocji, coraz częściej są w stanie odczytywać gesty i mimikę innych osób, aby ocenić, jak ktoś się czuje. Są również w stanie wskazać coś, a następnie sprawdzić, czy rzeczywiście patrzysz na ten obiekt. Jest to kontynuacja obszaru dystrybucji uwagi, który został omówiony wcześniej w szóstym miesiącu.

Miesiąc 10-12

Zbliża się koniec pierwszego roku życia, któremu towarzyszy jeszcze więcej kamieni milowych dla Twojego malucha. Świadomość dziecka wzrasta i może ono okazywać coraz więcej emocji. Emocja "wstydu" pojawia się teraz, gdy robi coś, co nie jest dozwolone. Co więcej, dziecko staje się jeszcze bardziej wrażliwe na aprobatę i dezaprobatę innych.

Nowa era zaczyna się w dwunastym miesiącu życia: rozwój emocjonalny dziecka rozszerza się wraz z pierwszymi słowami. Dzieci mogą wtedy komunikować się za pomocą fizycznych gestów i małych słów. Jednak na razie emocje będą nadal tak intensywne jak wcześniej. Zmniejszy się to dopiero w późniejszym okresie życia, kiedy dziecko nauczy się regulować swoje emocje.

Ale na razie będziesz musiał przez jakiś czas radzić sobie z nieuregulowanymi emocjami. Spójrz na to z dobrej strony: możesz komunikować się z dzieckiem jeszcze zanim skończy ono rok! To z pewnością kamień milowy, który należy świętować i być z niego dumnym. Twoje dziecko z pewnością podzieli się z Tobą tymi emocjami, podobnie jak poprzednimi!